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幼儿园优质公开课 大班数学课件教案《智力闯关》

内容来自用户:QQ3717784

让数学学习快乐而有意义
(本教案有配套视频,教学PPT)
尊敬的各位评委、老师:
大家好!我是来自淄博市临淄区梧台镇成才幼儿园的刘莹莹。今天我执教的课题是大班数学活动主题四、教学活动三——《智力闯关》。
一、设计意图:
本着“活用教材”,我把9以内的加减与集合有机融合在一起,通过套圈、摆圈、站圈等智力闯关,引导幼儿运用9以内的加减去总结发现集合的有关规律,解决闯关中的实际问题,让孩子自主地去发现、探索,去学习、建构数学知识,发展数学能力。
二、活动目标
1、认识圈里圈外的标记图,学习正确判断物体在圈里圈外的空间位置并计数。
2、会按数卡和标记图,运用9以内的加减,在圈里圈外正确地摆放物体数量,初步学习逆向思维方式。
3、积极参与游戏活动,体验合作活动的乐趣。
其中,目标的1、2是活动的重点。在两圈相交处正确摆放物体的数量是活动的难点。
三、活动流程:
整个活动流程由认识标记图——套圈——摆圈——站圈四部分组成。
1、认识标记图:出示圈里圈外标记图,上面的图表示东西在圆圈里面,下面的图表示东西在圆圈外面。
2、套圈:套圈并用数字计数。引入两圈相交即交集的概念及标记方法。
3、摆圈:按照标记图的要求,自主动手操作。9...

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